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龚少波
近年来,我们孝感市孝南区认真贯彻落实惩防体系《实施纲要》,切实抓好反腐倡廉教育,在教育的时间、内容、形式和机制上做到“四个结合”,取得明显效果。
一、抓好集中教育与日常教育的结合,保持教育的经常性
(一)扎实开展主题“宣教月”活动。每年5、6月份,我们都以党风廉政建设宣传教育月为契机,突出一个方面的主题,在全区党员干部中集中开展学习宣传教育活动。今年,我们围绕“加强作风建设,促进廉洁从政”这一主题,重点抓了四项工作:一是学习关于作风建设的文章,二是主要领导讲作风建设的党课,三是组织作风建设的征文,四是表演作风建设的节目。
(二)扎实开展党性锻炼月活动。每年,区委都要组织部分机关干部下基层蹲点一个月,进行党性锻炼活动。一是开展“双千双进”活动。今年,结合机关干部作风建设和创建“团结、廉洁、实干”好班子活动,区直机关班子成员、党员干部开展千名党员干部进社区服务,千名党员干部进农村帮扶的“双千双进”活动,让大家与基层干部一道开展工作,体验农村生活艰辛,了解一线工作的难度,帮助基层组织和群众解决实际问题。二是开展新任干部“三同”活动。对新提拔的副科级以上干部,安排一个月时间到农村与农民群众同吃、同住、同劳动。通过组织开展这些活动,使新任干部党性得到锻炼,廉政意识得到增强。
(三)扎实开展党员干部日常教育。一是加强党校轮流培训。充分利用区委党校阵地资源,把党风廉政教育、党纪党规知识纳入党校各类主体班的教学内容,分课时进行专题讲解。二是平时提醒。区纪委认真落实上级纪委负责人与下级党政主要负责人谈话、领导干部任前廉政谈话、诫勉谈话以及民主生活会等制度,对党员干部出现苗头性问题及时提醒,做到防患未然、警钟长鸣。三是加强革命传统教育。各单位每年组织党员干部到孝感烈士陵园、驻孝十五军军事博物馆等革命传统教育基地参观,缅怀革命先烈、重温入党誓词,接受革命传统教育。
二、抓好典型示范和反面警示的结合,增强教育效果的感染性
(一)注重抓正面典型,以勤廉形象鼓舞人。一是举办全区性的勤政廉政先进典型事迹报告会。2006年,区纪委、区委组织部、区委宣传部共同组织了区级先进人物的系列勤廉报告会活动,并筛选推出全区7名勤廉典型,在孝南区庆“七·一”大会上作报告。二是开展“远学郑培民、区学汤俭民、近学身边人”活动。全区先后推出了以省劳模汤俭民为代表的40多个先进典型,组织了汤俭民先进事迹报告团,在全区举办巡回报告会30余场次,受教育党员干部达8000多人次。
(二)注重抓警示教育,以反面典型警醒人。一是组织观看警示教育片。近年来,先后组织下发《王怀忠的两面人生》、《扭曲的人生》、《忏悔录》、《警钟》等警示教育片600余盘,供广大党员干部观看。二是注重运用身边案例进行警示教育。我们通过深入剖析原孝南开发区党工委书记周汉明受贿案、原林业局副局长张学贵贪污案等典型案例,组织广大党员干部深入对照检查,认真讨论反思,从中吸取教训,增强廉洁意识。
三、抓好突出重点和全面推开的结合,保证教育的广泛性
我们在廉政教育过程中,做到突出重点对象,突出重点时段,突出重点领域。一是突出抓好领导干部这个重点教育对象。二是突出抓好重点时段,每逢重大节假日,我们都要下发廉政倡议书、公开信或廉政贺卡,提醒各级领导干部过廉洁节俭的节日。三是突出抓好重点领域,特别是管人、管钱的要害部门以及群众关心的热点部门,我们始终紧盯不放,并有针对性加强党风廉政教育。
同时,我们以廉政文化“五进”为抓手,注意不断扩大反腐倡廉教育的覆盖面。在社区,开展了成立一支廉政宣传和文艺表演队伍,建设一间廉政教育室,制作一批廉政宣传栏、漫画和公益广告牌,组织一批廉政教育戏,创建一个廉政文化小区的“五个一”活动。在学校,坚持把廉政文化进校园与学校德育工作、课堂教学、师德师风建设、校园文化建设、家庭教育、制度建设六个方面紧密结合。在农村,针对区、乡、村三级实际,组织开展了三个“百十一”的活动,即在全区建设一百个廉政文化中心户、组织一百场廉政文化送戏送影下乡活动、建立一百面廉政文化墙;各乡镇创建十个重点示范村、开展十项农村亮点工作、组织十场巡回演出;每个村建立一个廉政文化宣传栏、建设一个廉政文化室、组建一支文体活动队。在进家庭方面,组织开展了“廉内助”座谈会、经验交流会,与领导干部配偶签订“家庭廉内助承诺书”等系列活动。在进企业方面,以孝商集团等单位为试点,组织开展了读一本好书、提一条合理化建议、树立一个崇廉尚俭典型、每季度举办一期廉政文化宣传栏的“四个一”活动。通过以上这些形式的教育活动,在全区营造了比较浓厚的廉政文化氛围。
四、抓好常抓不懈与不断创新的结合,确保教育的新颖性
我们在抓反腐倡廉教育的过程中,注重以完善的工作机制,保障此项工作能够深入持久地开展下去。同时,通过不断创新教育载体,做到常抓常新,活力旺盛。
在完善机制方面,健全并落实以下四项制度。一是协调会议制度。每年,我们都要召开3次“大宣教”成员单位负责人联席会议,研究部署宣教工作任务,通报工作进展情况,负责人听取工作意见和建议,协调解决工作中出现的困难和问题。二是总结汇报制度。各单位宣教工作和各“大宣教”成员单位履行职责情况必须做到年初有计划,全年有落实,年底有总结。三是检查通报制度。组织专班对各单位“宣教月”活动开展情况进行了专门检查通报;年底,又结合党风廉政建设责任制考核,对各单位落实宣教工作情况进行量化考核,并下发了专题通报。四是评比表彰制度。在今年全区三级干部会上,我们对25个党风廉政建设先进单位进行了表彰。同时,区纪委每年都要评比表彰10名优秀宣教工作者、10名优秀信息宣传报道员和10篇反腐倡廉好信息好报道。
在创新载体方面,主要从以下四方面着力:一是融教育于活动之中。各地各单位按照“一地一品牌”、“一处一特色”的要求,开展了一系列干部群众喜闻乐见的廉政文化建设活动。二是让教育有活动阵地。各机关单位、街道社区、不少乡镇村级都建起了廉政教育室、制作了廉政宣传栏、绘制了廉政漫画墙,让广大干部群众活动有场所、观看有内容,时时处处能够感受到廉政宣传教育的氛围。三是使廉政文化作品常新。创作了以反映古代清官、当代公仆、梅兰菊竹为主题的“三清图”以及以汤俭民为代表的身边典型人物形象的剪纸作品;创作演出了以汤俭民先进事迹为原型的楚剧小品《种子与儿子》。四是开拓网络教育平台。充分利用互联网资源,精心制作孝南廉政网页,广泛传播廉政建设新闻。 (作者系孝感市孝南区委副书记、纪委书记) |